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重庆幼儿园设计的主要内容

编辑:重庆汉银建筑装饰工程有限公司时间:2019-01-15

      重庆幼儿园设计和装饰不仅要注重儿童活动的环境,还要运用先进的教育理念进行设计。以最小的投资实现最佳的教育空间。此外,我们还应考虑幼儿的心理,以实现长期发展和持续增长。在设计幼儿园空间时,要明确功能区分工,便于管理,不得相互干扰。特别是在一些注重卫生条件的地方,要合理、仔细地设计。娱乐设施——一些较大的幼儿园在装修设计时有越来越大的户外娱乐设施;当然,这些都是根据幼儿园户外活动的大小而定,一般适合改变布局的大小,太多太拥挤,太少不利于连通性。孩子们的活动。儿童有“精神胚胎”,依赖于环境的保护和滋养;儿童的心理发展是在吸收环境中实现的;儿童的秘密只能通过开放的环境来揭示;准备好的环境是儿童教育的工具。因此,幼儿园的设计应以充分了解儿童的心理、行为、需求和近期发展领域为基础。

      重庆幼儿园设计是三至六岁儿童使用的幼儿园,在使用功能、空间构成、建筑组合、造型、细部处理等方面都有自己的特点和要求。应精心设计,为儿童创造一个健康的成长场所,以满足儿童的成长和维护工作的需要。幼儿园基地应远离各种污染源,符合相关卫生防护标准的要求。父母接送方便,避免交通干扰。幼儿园的基地应该是开放的,有足够的阳光和良好的通风,并且应该避免在高层建筑的阴影中。另外,幼儿园区域不仅要保证活动室、卧室甚至浴室有阳光通风条件,而且要有充足的阳光和良好的户外活动通风条件。场地干燥、排水畅通、环境优美或靠近城市绿地,可为建筑功能区、出入口、室外游戏场地的布局提供必要的条件。幼儿园平面设计要开放,空间设计要突出趣味性。在以往的幼儿园设计中,独立的、独立的活动单元模式总是结合在一起的。现代学前教育必须尊重儿童的自主性和自发性,努力满足他们的兴趣和心理需求。

      重庆幼儿园设计建筑分为办公接待区、教学活动区和后勤服务区三部分。办公室接待区主要包括接待大厅、卫生室(含晨检、隔离室)、门卫室、公厕、主任室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等,教学活动区包括教室(含卧室、卫生间)、亲子园等。多功能厅、科学发现室、艺术室、钢琴室、图书馆等多功能厅;后勤服务区核心为厨房(包括更衣室、主食储藏室、副食储藏室、面条室、生料加工室、熟食加工室、消毒室、餐厅、教师餐厅、煮沸水室、水果储藏室)以及办公用品仓库、物流用品仓库、维修仓库、教职员工浴室等。另一方面,室外场地也可分为三个部分:公共活动区、儿童活动区、绿化区。公共活动区主要包括幼儿园入口、道路、宣传展览区、教师车棚等,儿童活动区包括游乐场、大型玩具区、沙塘、养殖区等。绿化区包括墙内外的平面绿化区和建筑物、墙上方的区域。幼儿园出入口路线和入口也应分为初级和次级,如物流服务采取专用通道。

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